一周县（市）区纪检动态（3月6日—3月10日）

周一好！

一周县（市）区纪检动态来啦！

一起来回顾下，

过去的一周

（3月6日—3月10日），

安庆各县（市）区都开展了

哪些重要的纪检监察工作

桐城

开展“踏寻红色足迹·展示巾帼风采”主题活动

近日，桐城市纪委监委机关组织开展“踏寻红色足迹·展示巾帼风采”主题活动。纪委监委机关及巡察机构女干部20余人参加活动。此次主题活动，参观了邓稼先故居，在双港镇大横山抗日烈士陵园祭奠烈士英灵，缅怀英雄伟绩，还开展了户外拓展运动，让全体女纪检监察干部深切感受到组织的关怀与温暖，更增强了巾帼铁军的荣誉感、归属感、获得感。

怀宁

监督“小”改厕 护航“大”民生

近日，怀宁县纪委监委收到群众对农村改厕有关问题的反映，该县纪委监委立即安排乡镇第三纪检监察协作区对反映的问题进行核查。第三协作区统筹有关乡镇、派驻机构力量，仅用半个月即核查清楚，并给出处理意见。同时认真分析上述改厕工程存在的问题原因，下发监察建议书，督促县农业农村局做好农村户厕摸排整改“回头看”， 确保农村改厕工程取得实效。

潜山

一线监督护春耕

近日，潜山市纪检监察干部深入田间地头和部分农资销售网点，向农户及农资经营者了解春耕备耕和有关部门履职情况。聚焦粮食安全这一“国之大者”，强化政治监督，紧盯春耕物资供应、农田水利建设、涉农补助资金发放等关键环节，督促有关部门落实自身职责，保障春耕如期有序开展，为保障粮食安全打下坚实基础。督促潜山市农业农村局成立了五个春季田管和春耕备耕指导组，深入一线指导，重点加强王河、油坝等7个乡镇油菜、小麦春季田管，有力保障春耕备耕工作开展。

岳西

监督护航营商环境持续优化

近日，岳西县纪委监委开展营商环境专项督查，优化招商引资流程。组织纪检监察干部走访与企业息息相关、审批事项集中的职能部门，以“明察暗访+模拟办事”督查模式，推动职能部门优化提升精简审批事项，提升企业和群众的满意度。该县纪委监委在全县设立10个营商环境效能监测点，将监督“探头”直接架设到企业，加强对涉企服务的日常监督。

太湖

以有力监督守护师生“舌尖上的安全”

近日，太湖县纪委监委联合县教育局深入到全县各中小学校及幼儿园食堂，开展“嵌入式”“体验式”监督，用心守护师生“舌尖上的安全”。该县纪委监委通过采取明察暗访的方式，组织联合教育、市场监管等部门对全县的学校食堂开展监督检查，紧盯厨房、食品储藏室等各个角落，通过实地查看、查阅记录等方式，将监督“探头”对准食品安全问题，以强监督促强监管。

望江

把好日常“关口”守护案件“生命线”

近期，望江县纪委监委对本机关办理的10余件案件及13个乡镇纪委办理的23件案件开展了日常评查，在审理阅卷结束第一时间反馈问题清单，集中下发评查通报。构建以日常评查和专项评查为两翼的案件质量评查体系，以案件质量评查倒逼质量提升。建立案件审理主审责任制，明确案件主审人为案件质量“第一责任人”，对每一个乡案县审案件都坚持专人指导、逐案反馈，做到一案一反馈、一案一报告，以全面的案件审理指导，推动全系统执纪执法能力水平有效提升。

宿松

当好“体检员” 严把廉政审查关

近日，宿松县纪委监委向县委组织部出具廉政意见回复函，对一批拟提拔任用的党员干部进行“廉政体检”。由县纪委监委组织部牵头，对组织部门及其他部门单位提出的党风廉政征求意见函及时受理，委机关各室、相关乡镇纪委、纪监工委、纪监组以及县委巡察办“联合会审”，紧盯是否有信访举报问题正在核实、是否有问题线索正在核查、是否受过党纪政务处分或组织处理、是否处于处分影响期等重点事项逐一核查，对政治上有问题的一票否决、廉洁上有硬伤的坚决排除，严防干部“带病提拔”“带病评优”“带病上岗”。

迎江

“贴身”监督 护航“双减”政策落地落实

近期，迎江区纪委监委深入辖区某小学开展“双减”政策落实情况监督检查。立足“监督的再监督”的职责定位，紧盯“双减”工作重点，持续对全区学校教育主阵地和校外培训机构规范治理等情况进行“点穴式”“突击式”明察暗访，同时会同区教体局、区城管局等部门组成联合督导组，通过实地走访校外培训机构，对机构的教学资格、人员师资、营业执照等方面开展联合检查，全力推动“双减”政策落地。

大观

严把征兵“廉洁关”， 筑牢征兵“防火墙”

近日，大观区纪委监委聚焦主责主业，充分发挥监督职能，围绕征兵体检各环节进行全方位监督，督促征兵工作人员、体检医务人员守原则、严标准，坚决杜绝打招呼、递条子等不正之风，为国家输送优秀兵源严把“廉洁关”，筑牢“防火墙”。

宜秀

“午间40分钟”为纪检监察干部充电赋能

近期，宜秀区纪委监委为进一步提升干部履职能力，加强纪检监察干部队伍专业化建设，开展“午间40分钟”学习活动。紧紧围绕《规则》《规定》《中华人民共和国监察法》等内容，为纪检干部充电赋能，不断夯实干部的理论根基，提高业务能力。通过“案例分析” “学员领学”“研讨交流”等方式持续深化学习成效，提升履职能力和综合素质。